Помните, как один из героев фильма «Москва слезам не верит» утверждал, что за телевидением будущее. Конечно, это самое телевизионное будущее наступило уже давно. И о самом телевидение известно достаточно. Но всегда есть какой-то неподдельный интерес, а как делается это самое телевидение. Особенно, думаю, для детей.
В рамках проекта «Я хочу быть» 15 воспитанников запорожского интерната №3 отправились познавать телевизионные профессии. Им предстояло выяснить, кто на телевидении всех важнее и всех круче. А своеобразным полигоном для этого стал запорожский телеканал «Алекс».
Любая телепрограмма еще задолго до того, как выйдет в эфир, начинается с редактора. Эта профессия, скрытая от глаз телезрителей. Редактор работает над выбором темы, героя программы, над сценарием, творческим замыслом. Далее следует его участие в организации и проведении съемок, участие в монтаже и озвучении, в сдаче программы. По неписаному закону, редактор является самым умным человеком на телевидении, он знает все-все о программе. Одним из таких редакторов «Алекса» является Дмитрий Иванов, который нас встретил и все это время был для детей проводником в мир телевидения.
Первое помещение, где мы оказались, была небольшая студия. Нас любезно встретил седоватый среднего роста человек, который оказался режиссёром. Он начал рассказывать о своей профессии. Работа режиссера на телевидении сложна и многогранна, это и постановочные работы с актерами и не актерами, прямые трансляции и запись, и, конечно же, монтаж и озвучание. В этой студии находились две видеокамеры. Они то и привлекли внимание мальчишек. Один из них подошел и начал пристально разглядывать одну из них. Это заметил, увлеченный своим рассказом режиссёр, и вовремя остановившись с большой любовью рассказывать о своей профессии, перешел к пояснению, в чём заключается работа телеоператора. Ведь это "вечный друг" и спутник телережиссера. Эта профессия соединяет в себе человека творческого и технического. С одной стороны телеоператор должен владеть законами композиции, цвета и света, а с другой необходимо отличное знание и владение современнейшей цифровой техникой и оптикой. А дети поняли, что для того, чтобы стать оператором необходимо знать физику.
Затем всем мальчикам разрешили немного попробовать себя в роли оператора. И они поочерёдно с детским любопытством смотрели в видоискатель, который мне напомнил игровой автомат времён моего детства – «Морской бой». А в это время девочки с особым интересом наблюдали за работой визажиста, которая гримировала участника какой-то программы. Эта профессия существует для того, что бы телеведущие, тележурналисты, гости в студии предстали во всей красе перед зрителем. Это одна из самых красивых профессий на телевидении.
Потом юные телевизионщики понялись на второй этаж и вошли в просторную и светлую студию, за окнами которой открывался потрясающий вид на Андреевский собор. В ней снимают утреннюю программу прямого эфира «Славное утро». Самые активные из ребят были усажены в кресла ведущих, чтобы они почувствовали каково быть представителем этой профессии. Телеведущий, как принято говорить на телевидении, является лицом программы и это самая популярная профессия. Ведь согласитесь, что многие то мечтают или мечтали об этом. Как правило, жизнь телеведущего на экране не долгая, но яркая.
А в это время, воспользовавшись ситуацией, к нашим храбрецам подошли журналист и оператор с работающей камерой. Это была съёмочная группа редакции новостей, которая делала репортаж о проекте «Я хочу быть» на Алексе» для вечерних новостей. И герои-ведущие дали первое интервью в своей жизни. Что их спрашивали и что они отвечали? Это не важно. Главное, что это было искренне и по-детски просто. Профессия тележурналист – одна из самых известных, о которой можно говорить много. Он всегда в кадре, он всегда в центре самых интересных событий, он всегда идет по "лезвию ножа"; его образ иногда "спорит" с образом известнейших актеров по популярности.
В студии звукозаписи записывались все по очереди. Дети садились за стол, надевали наушники и начитывали предложенный распечатанный текст о продаже каких-то ненужных вещей. Зато посмеялись. И поняли, что нельзя забывать и о звуке, а соответственно и о профессии звукорежиссера. Все, что слышит зритель, он слышит ушами звукорежиссера.
Ну, а самое главное действие нашего пребывания на ТРК «Алекс» стала запись в виртуальной студии. К такому случаю дети заранее выучили стихотворение Василия Симоненко «Ти знаєш, що ти людина». Но перед финальной записью ребята, как настоящие телеведущие, почитали текст с суфлёра, который то ускорялся, то замедлялся. Затем они, встав группой, всего за три дубля трогательно прочитали домашнее задание.
Когда материал был снят, он попал в руки режиссера монтажа телепрограмм. Это одна из наиболее необходимых и востребованных телевизионных профессий. "Монтажер" - так наиболее часто называют её. Он должен великолепно знать компьютерную технику, новейшее программное обеспечение, быть в курсе огромного количества монтажных решений и многово другого.
А в конце Дмитрий Иванов рассказал детям – тепер уже «звёздочкам» о том, что всегда нужно ставить цель и упорно следовать к ней, но при этом обязательно трудиться и учиться. И тогда будет результат.
Очень хочется, чтобы вложенное Дмитрием зерно проросло, взошло, зацвело и дало плоды. Но для этого необходимо прежде всего самим детям каждодневно вырывать свои сорняки и поливать свои побеги. Нам же взрослым – делать простые вещи: обращать внимание на них, поднося воду, а иногда и указывать на чистый источник.
Говоря «Алексу» «досвидания», дети поняли, что не важно какая профессия круче, т.к. все профессии важны, все профессии нужны.
P.S. Думаю, что ребята после посещения телевидения зажгутся желанием учиться и не «зазвездятся».
Выражаем благодарность руководству ТРК «Алекс» в лице Президента правления Ефремовой Л.И. и главного редактора цикловых программ Иванова Дмитрия
Вы можете поддержать развитие экскурсионных и образовательных программ для детей от фонда "Счастливый ребенок". Узнать подробнее о том, как помочь этому уникальному проекту можно здесь.